Em 15 de julho, o Ministério da Educação realizou uma coletiva de imprensa na qual prometeu reforçar a supervisão de professores estrangeiros em instituições extracurriculares e afirmou que qualquer professor que violasse leis e regulamentos seria punido de acordo com a lei, independentemente de quem fosse.
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Falando na coletiva, Lyu Yugang, diretor do Departamento de Educação Básica do ministério, disse que estabelecimentos que contratam professores expatriados devem cumprir as regras pertinentes para estrangeiros empregados na China.
Os professores que contratam devem estar registados junto da autoridade educativa local e fornecer informações pessoais básicas, histórico profissional, formação académica, credenciais de ensino e outras qualificações, disse.
Além disso, as instituições de treinamento deveriam publicar informações sobre os antecedentes de todos os professores, chineses ou estrangeiros, e os arquivos deveriam ficar disponíveis ao público, incluindo pais e outras partes interessadas, afirmou ele.
Yang Ming, diretor de recursos humanos do New Channel International Education Group em Pequim, afirmou que a empresa cumpre rigorosamente os regulamentos relativos às autorizações de trabalho de peritos estrangeiros e não contrata quem não cumpra os requisitos, independentemente da sua capacidade de ensino.
“A regulamentação é a linha vermelha para todas as empresas, e nenhuma deve cruzá-la ao contratar professores estrangeiros ilegalmente”, disse ele.
Além disso, a New Channel impôs seus próprios regulamentos para supervisionar professores estrangeiros. Por exemplo, quem chegar atrasado à aula ou sair mais cedo receberá multa de 100 a 2.000 yuans e terá que pedir desculpas aos alunos. Também deverá evitar fumar, beber, mascar chiclete ou mexer no celular durante a aula, afirmou Yang.
Membros da gestão inspecionam aulas aleatoriamente para monitorar o desempenho de professores estrangeiros, e assistentes pedem aos alunos que deem opiniões sobre eles, afirmou.
“É difícil e caro encontrar professores estrangeiros qualificados, mas estamos dispostos a assumir o custo e contratar apenas os melhores para dar uma boa educação aos nossos alunos”, disse Yang.
Qiao Lei, CEO da BlingABC, plataforma on-line de ensino de inglês em Pequim e subsidiária do New Oriental Education and Technology Group, disse que a empresa mantém requisitos rigorosos de qualificação para todos os professores estrangeiros desde sua fundação, dois anos antes.
Todos os professores devem ser falantes nativos, ter diploma de bacharelado e certificados CELTA (Certificate in English Language Teaching to Adults), TEFL (Teaching English as a Foreign Language) ou TESOL (Teaching English to Speakers of Other Languages). Além disso, todas as informações e qualificações pertinentes ficam disponíveis para consulta pública na plataforma, afirmou.
Sistema de avaliação
A empresa adotou um sistema de avaliação por créditos para professores estrangeiros. Pontos são descontados de quem viola regras da empresa, como chegar atrasado ou receber reclamações de pais, o que afetará salário e posição, acrescentou Qiao.
Kelly Hong, diretora do Centro de Gestão de Professores Estrangeiros da Bling-ABC, afirmou que a empresa grava todas as aulas em sua plataforma e que funcionários e pais as analisam.
“Alguns pais podem ter poucas exigências para professores estrangeiros e pensar que falantes nativos necessariamente sabem ensinar inglês bem, mas isso simplesmente não é verdade — assim como nem todo chinês sabe ensinar a língua chinesa”, disse ela.
Hong acrescentou que instituições ainda precisam de profissionais que saibam administrar turma, entender linguagem corporal, energizar alunos e conhecer princípios e métodos básicos de ensino de segunda língua.
Qiao observou que a alta demanda no setor levou à criação de várias plataformas de língua inglesa quase toda semana no ano anterior. Contudo, muitas fecharam depois porque os professores contratados não atendiam aos rigorosos padrões de qualidade.
“O mercado encontra uma forma de eliminar empresas que praticam irregularidades. No fim das contas, os pais ainda preferem professores estrangeiros capazes de oferecer ensino de inglês de alta qualidade aos filhos.”